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40个语文 动词
怎么写小学
语文
写作设计教案
答:
行为
动词
知识 理解 圆明园的过去、现在的状况,火烧圆明园是怎样的情形。浏览、制作、讨论 能力 理解 利用网络增强理解、自学能力,语言表达能力的培养。浏览、写作 情感 理解 “毋忘国耻 振新中华”朗读、浏览 3、分析教学的重点和难点 教学重点:理解课文内容,激发学生热爱祖国的思想感情和振兴中华的责任...
七年级下册
语文
期末复习提纲(语文版的书!)
答:
作者采用“横式结构法”,巧立主题式的小标题,运用“板块”并列结构将看似形式散的内容组合在一起,表现一个主题:中华民族几千年优秀传统文化孕育了邓稼先,邓稼先这类杰出人物又使中华民族自立于世界之林。邓稼先是我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。被誉为...
急求 中山2009—2010下学期七年级
语文
期末模拟测试题(一)答案,急急急...
答:
那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。7、在文中的括号的横线上填上恰当的
动词
,并简要说说这些动词的作用。8、请从第二段...
高一必修三
语文
陈情表的翻译及重要文言知识
答:
(四)形容词作
动词
1. 是以区区不能废远。 远:远离。 2. 则刘病日笃。 笃:病重。 (五)名词作动词 1.臣少多疾病。 病:生病。 2.且臣少仕伪朝。 仕:做官。 3.历职郎署。 职:任职。(4)成语 1.孤苦伶仃 2.茕茕孑立 3.形影相吊 4.急于星火 5.日薄西山 6.气息奄奄 7.人命危浅 8.朝不虑...
谁有初中
语文
三年的基础知识。那些文言文好多字词翻译啊...谁有归 ...
答:
无非是“之”“而”“其”这几个主要的虚词。实词是没法归纳的,自己一课一课过关。文言文更多的工夫在平时,临时抱佛脚,即便你记得住它的几种用法啥的,但是到了考卷上你也难弄清它的意思和用法了。你非要,参考楼上意见,这个真不是一点的工程量,特别是实词。虚词自己百度百度,还是好解决的。
如何进行初中
语文
课堂的有效教学的
答:
当每一位教师都能掌握这种技时,我们的
语文
教学也许就会达到“绚烂之极,归于平淡”的境界。(二)阅读教学:走进文本,架设心灵桥梁;诵读文本,嚼出语言真味A.走进文本,架设心灵桥梁当我们为一个个必须用可操作的行为
动词
表达的教学目标、教学重点、教学难点“纠缠”着的时候,你是否想到:你(教师)和文本之间是否缺失了...
苏教版8下
语文
书6单元所有课下注释
答:
40
. 穷:穷尽。 41. 负:背着。 42.休:休息。 43. 应:应答。 44. 伛偻:驼背,这里指代老年人。 45. 提携:搀扶,带领,这里指代小孩子。 46. 渔:捕鱼,名词作
动词
。 47. 酿泉:(名词作状语)用酿泉。 48. 为:来。 49.临:来到。 50. 冽:清澈。 51. 山肴:野味。 52. 野蔌:野菜。 53. 杂然:...
文言文贰的用法有哪些
答:
实词包括名词、
动词
、形容词、数词、量词、代词六类。在文言文中,实词是大量的,掌握较多的文言实词,是提高阅读文言文能力的关键。 学习文言实词,应特别注意它在语法上的三个主要特点:一是一词多义,二是词义的古今变化,三是词性的活用。 【虚词】虚词没有实在意义,一般不能充当句子成分,不能单独回答问题。 (少数...
苏教版小学
语文
六年级上册期末复习资料之生字词
答:
苏教版小学
语文
六年级上册期末复习资料之生字词 里的根据课文内容填空
40个
整理答案悬赏100... 里的根据课文内容填空40个整理答案悬赏100 展开 我来答 4个回答 #热议# 二阳是因为免疫力到期了吗? love小拾青杏 2013-01-12 知道答主 回答量:5 采纳率:0% 帮助的人:2.8万 我也去答题访问...
初一
语文
课本内容,要准全。
答:
初一
语文
课本内容,要准全。 10 不是初中语文,也不能光找题目。... 不是初中语文,也不能光找题目。 展开 我来答 4个回答 #热议# 该不该让孩子很早学习人情世故? 明月没有羽毛 2010-07-16 · TA获得超过125个赞 知道答主 回答量:54 采纳率:0% 帮助的人:29.2万 我也去答题访问...
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